信息技术应用能力提升工程2.0项目进入考核阶段。年6月14日下午，台江区信息技术应用能力提升工程2.0项目专家团队赵丽钦、林昊、林磊等一行莅临我园进行考核指导。
学校负责人总结汇报
考核组根据《关于开展台江区中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0项目考核的通知》相关要求，以认真的精神和专业的态度，对幼儿园提升工程2.0项目进行了仔细的考核。
吕明华园长介绍了幼儿园的做法、成效和思考，着重汇报了“以问题为导向、以理论学习为引领、多轮多次实践”的信息技术与一日活动融合创新发展系列研讨机制，将信息技术应用从专题培训，拓展到了一日活动开展、教学管理、课题研究等的研修成效。
学员汇报展示
我园优秀学员代表*心和合格学员代表林垚、陈晓霞三位老师从微能力展示、研修过程分享、信息技术应用软件与常态化实施经验和成果等多个方面分享了信息技术应用能力提升工程2.0的学习成果。
*心老师分别从能力点的研修过程、软件分享以及常态化实施经验三个方面做了分享介绍，着重解读了j2技术支持的家园共育，并以中班艺术活动《奇幻的圆点》为例分享了信息技术在日常教育教学活动中的运用。
林垚老师围绕选取的微能力点分享了研究内容、过程及成果，汇报了以小班建构游戏为例的信息技术在幼儿园建构游戏中的运用，并分享了在实际教育教学中常用，实用的app及网站，将信息技术运用到日常的工作中。
陈晓霞老师就选择的能力点的作业及研修过程、软件分享及常态实施经验、成果分享三个部分进行介绍。重点结合信息技术支持户外活动观察——以种植丝瓜为例，在工具的使用、功能介绍、实例运用等进行幼儿园课程推进，并引领家长共同参与家园共育，让信息技术在幼儿园日常活动中更深入的融合。
随机抽测平台作业
汇报结束后，考核专家组根据《台江区教师信息技术应用能力提升工程2.0考核评分表》相关要求，以认真的精神和专业的态度，随机在平台上抽取了学员的作业，对照相关要求进行审验；逐一对照考核指标体系进行细致检查评价。
抽查学校整体
推进留痕材料
最后，考核专家组通过对照《台江区教师信息技术应用能力提升工程2.0考核评分表》中的相关指标逐项查看纸质材料检验完成情况。专家们充分肯定了我校在整校推进工作中所做出的努力，并对我校信息技术提升工程2.0工作中遇到的困难和问题进行了指导，提出了许多宝贵的意见和建议。
基于园情抓落实，整校推进促发展。虽然信息技术应用能力提升工程2.0区级进校考核已结束，我园将以本次评估验收为契机，进一步推进信息技术与教学、教研的深度融合，通过信息技术带动学校的高质量发展。
撰稿：陈巧敏
编辑：郭瑶琳
审核：吕明华
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