前言：疫情严重，无法按时开学。孩子们在家学习需要指导，本号特推出宅家语文课。课程对照全国统一新版语文书，精选对照整合了网络多处资料，如有侵权请联系。由于时间紧任务重，不足及错误在所难免，敬请指出。文末有配套练习及答案下载。（苏州薛老师）
课前预习
课文知识点
一、易读错的字
古诗（shī）村（cūn）居
化妆（zhuāng）喝醉（zuì）
丝（sī）绦裁（cái）剪
二、易写错的字
绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
四、读一读，记一记
河堤堤岸杨柳柳条
吹拂春风拂面化妆梳妆打扮
五、多音字
六、田字格里的生字及组词
诗（古诗诗歌）
村（山村村庄）
童（童年儿童）
绿（碧绿绿色）
碧（碧绿碧血丹心）
妆（化妆妆扮）
丝（丝巾丝瓜）
剪（剪刀剪破）
七、古诗理解
《村居》
1.字词理解
村居：在乡村里居住时见到的景象。
醉：迷醉，陶醉。
拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。
散学：放学。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
2.译文
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，*莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3.《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》
1.字词理解
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。一：满，全。
绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
2.译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
3.《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条，第三句在设问问题提出的同时，又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶，三个句子分别写了柳树的不同方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，咏唱了柳树，赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
图文解读
村居高鼎
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
读一读
咏柳板书设计
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拼音[shī]拼音[cūn]
部首讠部首木
笔画8笔画7
拼音[tóng]拼音[bì]
部首立部首石
笔画12笔画14
拼音[zhuāng]拼音[lǜ][lù]
部首女部首纟
笔画6笔画11
拼音[sī]拼音[jiǎn]
部首一部首刀
笔画5笔画11
声明：本
丝绦(tiáo tāo)
裁剪(cái chái)
2、读拼音写词语。
gǔshīcūnjūértóng
bìyùhuàzhuānglǜsè
yǔsījiǎndāo
3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）录
（
）
村 （村子）
______（
）
女 (）寺
（
）
____（
）______（
）
是 (）永
（
）
____（
） ______（
）
1.zhuāngtāocái
2.古诗、村居、儿童、碧玉、化妆、绿色、雨丝、剪刀
3.录音绿绿色女子好好人寺庙待等待是否提提水永远泳游泳
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