皮肤白癜风的治疗方法有哪些 http://finance.sina.com.cn/chanjing/b/20090930/09073071708.shtml山东治疗白癜风最好的医院 http://finance.sina.com.cn/chanjing/b/20090930/09073071708.shtml山东治疗白癜风的医院 http://finance.sina.com.cn/chanjing/b/20090930/09073071708.shtml治白癜风的医院 http://finance.sina.com.cn/chanjing/b/20090930/09073071708.shtml部编版一年级语文上册课外阅读专项练习参考答案：课外阅读专项一、（一）1．点拨：拼出音节，再选出三拼音节来。答案：jiàguǒyuánguātiánmiántiān2．点拨：读儿歌，就能轻松从中找到答案答案：风 北 天（二）1.点拨：读全文，直接打答案答案：雨风鸟清秀绿红2.点拨：请你根据文中对韵歌，模仿来写答案：山，水，红，绿（答案不唯一）二、（一）1.点拨：先拼一拼，再补充音节中少的声母或是韵母答案：x，ù，ǎo，h2.点拨：读儿歌，就能轻松从中找到答案答案：小兔，小狗3.点拨：读最后两句，分析一下，就能知道答案：小兔，小狗踩疼了小草（二）1.点拨：拼一拼，再选出正确的拼音来答案：jiùshūxǔhuìɡēngchù2.点拨：数数就知道答案：三3.点拨：读全文，你知道了本文主要说了什么内容，也就是中心。答案：电的用处可大三、（一）1.点拨：数数就知道答案：两，三2.点拨：先拼出来，再到文中找出来答案：（1）独木桥（2）同时（3）北面（4）响声3.点拨：按原文，到原文中找答案。答案：（1）白羊，黑羊（2）不肯让谁，掉到河里去了。（3）北——南4.点拨：从道德的角度出发，分析一下，谁做得对。答案：谁做得都不对，它们应该互相谦让，一个先过桥，另一个现过桥，就不会都看到河里面了。（二）1.点拨：先拼出来，再连答案：月儿yuèér蓝天lántiān小溪xiǎoxī青山qīnɡshān小河xiǎohé山路shānlù校园xiàoyuán2.点拨：到文中找出来再连答案：月儿——挂蓝天小溪——出青山小河——流入海山路——到校园3.点拨：依照儿歌中的样子，来写一写答案：太阳红红照大地。（答案不唯一）四、（一）1.点拨：数数就知道答案：四2.点拨：读文，到文中找出来答案：*澄澄，红通通3.点拨：到文中直接就找出来答案：柿子葡萄梨枣（二）1.点拨：到文中直接就找出来答案：棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、丝瓜2.点拨：读文，到文中找出来答案：白、*、红五、（一）1.点拨：数数就知道答案：六2.点拨：读文，到文中找出来答案：手脑双手大脑手脑有创造3.点拨：读文，到文中找出来，再连一连答案：聪明的头脑，辛勤地思考，勤劳的双手，一块手表一只手套一根小手（二）1.点拨：数数就知道两2.点拨：读文，到文中直接找出来，答案：牵牛花、午时花、夜来香3.点拨：读文，到文中找出来，答案：牵牛花、午时花、夜来香六、（一）1.点拨：读文分析，在文中找到反义词。答案：笑好来下2.点拨：读文，在文中找到答案答案：风、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英3.点拨：读文，在文中找到答案答案：春天来了（二）1.点拨：数数就知道答案：三2.点拨：读文，在文中找到答案答案：小鸡，老母鸡3.点拨：读文，在文中直接就找到答案答案：妈妈肚子底下七、（一）1.点拨：数数就知道答案：三2.点拨：答案：轻轻雪白青青3.一群淘气的娃娃（二）1.点拨：数数就知道答案：四2.点拨：读文，分析主要写了什么，找出中心句。答案：刺猬是一种有趣的小动物3.点拨：到文中直接找答案。答案：头眼睛耳朵牙齿门牙四肢爪子硬刺（
3.点拨：仔细阅读短文可以归纳出相应的内容。答案：形状颜色 花朵 骨朵美丽 品质4.点拨：正是由于花骨朵这样一个月又一个月地下功夫，一季又一季地花力气，我们才能欣赏到上茶花的美。由此想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的哲理。答案：山茶花美，山茶花的精神更美，山茶花正是凭着坚忍、顽强的精神才能开出如此神奇、美绝的花。我们要以山茶花为榜样，学习它坚忍、顽强的精神，努力进取，让我们的人生更加美丽。十、1.点拨：联系上下文，根据语境，写出成语的意思以及寓意。答案：比喻追究底细。指集中注意力地看。2.点拨：根据句子要求写出相应的句子，但是要注意不能改变句子的意思。答案：（1）你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。（2）石头书里的学问很多。3.点拨：仔细阅读选文第七自然段，找出答案，画出来。答案：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，*的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。4.点拨：仔细阅读选文倒数第二自然段，找出相应的答案。答案：哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……十一、1.点拨：根据拟人句和比喻句的特点来判断。答案：拟人：(2)(4)比喻：(1)(3)2.点拨：仔细阅读第三自然段，可以找到答案。答案：五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩。3.点拨：仔细阅读第二自然段，可以找到相应的内容。答案：(1)ACDF(2)ABDE(3)ABC4.点拨：海南岛是美丽而又富饶的。作者赞美海南岛正是出于对祖国的热爱。答案：因为海南岛是祖国第二大岛，土地肥沃，物产丰富，气候宜人，风景优美，所以是南海上的明珠。表达了热爱祖国的情感。(意思对即可)十二、1.点拨：这篇短文是按照时间顺序的，各个季节都有美丽的花盛开。答案：春夏秋冬木棉花菊花水仙花2.点拨：短文的最后一句，也是本文的中心句，抒发了作者对花城的热爱之情。答案：我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。3.点拨：仔细阅读短文就能找出这些词语。答案：木棉花：色彩鲜艳凤凰花：似红云（像彩霞）菊花：五彩缤纷4.点拨：首先要理解这两个词的正确含义，再用它们造句。示例：微风还常常喜欢抚摸田野里的麦子、稻子，闻闻花朵的香味，与大人小孩握手问好，十分彬彬有礼，从来不盛气凌人。十三、1.点拨：认真读新闻内容，找到正确答案。答案：磨店社区陆师傅一家燕子2.点拨：认真读内容介绍，根据题目要求找出正确答案写下来。答案：两从未动手驱赶过它们。3.点拨：人与自然和谐相处，爱护鸟类。示例：我们都应该像陆师傅一家那样爱护小燕子，不仅是小燕子，还有其他的鸟类。大自然里动植物我们都应该爱护。十四、1.点拨：仔细阅读短文，通过词语的含义，可以找到相应的词语。答案：(1)七嘴八舌(2)成千上万2.点拨：仔细阅读短文，可以找到相应的内容。答案：(1)又细又长保持平衡调整方向(2)复杂四面八方的虫子3.点拨：蜻蜓是益虫，应当保护，同时也是一次教育孩子们的契机。答案：既是为了保护蜻蜓，也是为了教育这些孩子们。4.点拨：劝阻是必要的，但也要注意态度和方法。示例：益虫益鸟是人类的好朋友，与我们的生活有着十分密切的关系。益虫和益鸟为人类的生产生活以及美化和保护环境做出了巨大的贡献，我们要保护他们！十五、1.点拨：仔细阅读第一自然段，找出相应的内容。答案：单亲爸爸七岁有没有吃饭会不会哭2.点拨：孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。答案：一碗打翻了的泡面。因为怕给爸爸泡的那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。3.点拨：儿子的这一举动是出于对父亲的孝顺，让父亲感动。答案：因为父亲对儿子这一举动感到由衷的高兴，儿子的孝顺让父亲十分感动。看着那一半的泡面，那里包含着儿子对父亲的爱，所以吃时才说着是最美味的面。4.点拨：父母与子女之间有许多感人的点点滴滴，每一个故事都充满了爱。示例：虽然我看起来瘦瘦弱弱的，但体质还不算差。这要归功于爸爸妈妈的辛勤劳动，每天为我准备营养丰盛的食物。每天早晨我都要喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋，中午和晚上都是丰盛的营养餐，荤素兼备。每次我都看见爸爸在厨房里忙出一身汗，因此也会认真地吃，久而久之，我不仅养成不挑食的好习惯，爸爸也练就了一手好厨艺。十六、1.点拨：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。答案：嘲笑仔细奇怪2.点拨：仔细阅读短文，理解文意。别人以怪异复杂的眼光看待阿瓜，阿瓜以微笑和纯真回应。同学们嘲笑阿瓜，老师却为阿瓜的善良而感动，妈妈也因为阿瓜的善良举动而感到欣慰。答案：（1）√（2）×（3）×3.点拨：阿瓜看见一位独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。答案：为了可以多载一个同学回家。4.点拨：在正常人的眼里，阿瓜是一个弱智的“笨蛋”。他的一举一动甚至可以成为人们的笑料。然而，认真思索他所做的一切，都彰显了平凡中的不平凡。在他愚笨的外形下，却有着美丽善良的天使的身影。答案示例：我们不应该嘲笑阿瓜这么善良的同学，应该尊重、爱护他，使他能感受到班集体的温暖。部编版四年级语文上册课外阅读专项练习参考答案：第一单元：一、1.点拨：仔细阅读句子，体会句子意思，抓住句中描写事物的特点进行填写。答案：悠然巧妙景象2.点拨：认真阅读选文内容，找出反问句，填写相应的内容。答案：反问句作者强调在周庄的小河里泛舟最富有诗意，同时也引起读者的思考——如何有诗意？3.点拨：认真阅读选文内容体会。答案：古老的形状风格不同的石桥；桥上的行人，船上的乘客。这些景物就如同诗中所描绘的一样，充满诗情画意。4.点拨：仔细阅读句子，体会意思。答案：这是对周庄水乡整体的高度评价。5.点拨：仔细阅读句子，句中表示时间和方位的词语很明显。结合答案做出判断。答案：B二、1.点拨：阅读短文，理解选择。答案：C2.点拨：认真阅读第二、三自然段，从文中找出对应的句子。答案：他没有向我透一点风立足于社会的能力3.点拨：理解故事，结合全文理解人物的感情。答案：儿子送的是心意，是安慰，因此不管是一块巧克力，还是一栋房子妈妈都会喜欢的。4.点拨：联系上下文，理解含义。答案：巧克力给母亲心灵的抚慰5.点拨：根据自己的生活经验和体会说一说。答案：略第二单元：三、1.点拨：阅读短文，从文中找出对应的词语。答案：长长最美伟大2.点拨：认真阅读第一自然段，从文中找出对应的句子。答案：我要走遍世界,去欣赏最美的风景，过一种惬意的生活。我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。3.点拨：认真阅读第二、三自然段，从中找出对应的句子。答案：杰克：把种子放在锦盒里，不让它受到任何损害。吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥。4.点拨：理解故事，结合人物体会故事中智慧老人的话。答案：杰克只想到保存种子，而没有想到种子再怎样保存总有腐烂的一天。只有把种子种到地里，每天浇水、施肥，才能收获更多的种子。5.点拨：体会故事和联系实际，写出自己的真实想法。答案：我的理想是让父母过上幸福的生活。我们要实现自己的理想，必须不懈努力，没有付出是不会有收获的。（
